Không thể phủ nhận rằng thời lượng sử dụng màn hình đã tăng lên đáng kể trong những năm gần đây. Với sự ra đời của công nghệ mới (nền tảng iOS của Apple, hệ sinh thái Android của Google, v.v.), giờ đây bạn có thể kết nối với internet và mạng xã hội 24/7. Việc tiếp xúc liên tục với màn hình có thể ảnh hưởng đến việc học của chúng ta. Hiện nay có hàng trăm nền tảng truyền thông xã hội. Facebook, Twitter và Instagram có lẽ là phổ biến nhất, nhưng vẫn còn nhiều người khác đã tăng mức sử dụng (ví dụ như những người dùng cho cộng đồng trò chơi trực tuyến, Twitch, Discord, v.v.).
Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng thời gian sử dụng thiết bị thực sự có thể cản trở việc học. Một nghiên cứu năm 2017 được công bố trên tạp chí Nature cho thấy việc dành hơn hai giờ mỗi ngày trên các thiết bị kỹ thuật số có liên quan đến việc học đọc, toán và khoa học ở trẻ em từ lớp một đến lớp tám bị tụt hạng. Các nhà nghiên cứu cho rằng quá nhiều thời gian sử dụng thiết bị có thể dẫn đến các vấn đề về sự chú ý, thiếu ngủ và ít thời gian hơn cho hoạt động thể chất, tất cả đều có thể tác động tiêu cực đến kết quả học tập.
Tuy nhiên, các nghiên cứu khác cho thấy rằng thời gian sử dụng thiết bị thực sự có thể giúp ích cho việc học. Một nghiên cứu năm 2018 được công bố trên tạp chí Science cho thấy những sinh viên sử dụng máy tính xách tay trong lớp có điểm số tốt hơn những sinh viên không sử dụng máy tính xách tay. Các nhà nghiên cứu cho rằng máy tính xách tay có thể giúp sinh viên ghi chép hiệu quả hơn và có thể truy cập vào các nguồn tài nguyên giáo dục như bài giảng và bài báo trực tuyến.
Vậy, phán quyết là gì?
Có vẻ như thời gian sử dụng thiết bị vừa có thể giúp ích vừa cản trở việc học , tùy thuộc vào cách nó được sử dụng. Nếu bạn nhận thấy rằng thời gian sử dụng thiết bị ảnh hưởng đến kết quả học tập của mình, bạn nên cắt giảm mức sử dụng hoặc tìm cách sử dụng công nghệ hiệu quả hơn. Ngoài ra, nếu bạn đang sử dụng công nghệ theo cách nâng cao khả năng học tập của mình, thì bạn không cần phải cắt giảm. Cuối cùng, tùy thuộc vào bạn để quyết định điều gì phù hợp nhất với bạn.
Việc sử dụng máy tính kỹ thuật số có thực sự mang lại lợi ích cho giáo dục không?
Rất khó để xác định chắc chắn vì các nghiên cứu dường như có nhiều đánh giá trái chiều về vấn đề này. Tuy nhiên, có vẻ như nếu được sử dụng điều độ và đúng lý do, máy tính kỹ thuật số trong giáo dục thực sự có thể mang lại lợi ích. Bài viết này xem xét cả hai mặt của lập luận thời gian sử dụng thiết bị cho giáo dục.
Mặt khác, một số nhà nghiên cứu cho rằng quá nhiều thời gian sử dụng thiết bị có thể dẫn đến các vấn đề như khó tập trung, thiếu ngủ và ít thời gian cho hoạt động thể chất – tất cả đều ảnh hưởng đến kết quả học tập. Một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Nature cho thấy những học sinh dành hơn hai giờ mỗi ngày trên các thiết bị kỹ thuật số sẽ có điểm thấp hơn trong các môn đọc, toán và khoa học.
Nhưng mặt khác, các nghiên cứu khác cho thấy thời gian sử dụng thiết bị có thể giúp ích cho việc học. Trên thực tế, một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Science cho thấy những sinh viên sử dụng máy tính xách tay trong lớp có điểm tốt hơn những sinh viên không sử dụng máy tính xách tay. Các nhà nghiên cứu tin rằng máy tính xách tay giúp sinh viên ghi chú hiệu quả hơn và có quyền truy cập vào các nguồn trực tuyến, chẳng hạn như bài giảng và bài báo.
Vì vậy, chúng ta nên làm gì trong tất cả nghiên cứu về thời gian sử dụng thiết bị này cho giáo dục? Có vẻ như có những ưu và khuyết điểm trong cuộc tranh luận về học tập kỹ thuật số. Mặc dù thời gian sử dụng thiết bị quá nhiều có thể gây bất lợi, nhưng việc sử dụng công nghệ một cách thận trọng – có chừng mực và đúng lý do – thực sự có thể mang lại lợi ích cho kết quả học tập của bạn.
Thời gian sử dụng thiết bị đã tăng lên như thế nào trong những năm gần đây?
Việc tăng thời gian sử dụng màn hình có thể được công nhận là do những tiến bộ trong công nghệ. Trước đây, mọi người chỉ có thể truy cập internet và mạng xã hội thông qua máy tính để bàn. Giờ đây, có máy tính xách tay, điện thoại thông minh và máy tính bảng cho phép mọi người kết nối 24/7. Việc tiếp xúc liên tục với màn hình có thể ảnh hưởng đến việc học của chúng ta.
Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng thời gian sử dụng thiết bị thực sự có thể cản trở việc học. Một nghiên cứu năm 2017 được công bố trên tạp chí Nature cho thấy việc dành hơn hai giờ mỗi ngày trên các thiết bị kỹ thuật số có liên quan đến việc học đọc, toán và khoa học ở trẻ em từ lớp một đến lớp tám bị tụt hạng. Các nhà nghiên cứu cho rằng quá nhiều thời gian sử dụng thiết bị có thể dẫn đến các vấn đề về sự chú ý, thiếu ngủ và ít thời gian hơn cho hoạt động thể chất, tất cả đều có thể tác động tiêu cực đến kết quả học tập.
Tuy nhiên, các nghiên cứu khác cho thấy thời gian sử dụng thiết bị thực sự có thể giúp ích cho việc học. Một nghiên cứu năm 2018 được công bố trên tạp chí Science cho thấy những sinh viên sử dụng máy tính xách tay trong lớp có điểm số tốt hơn những sinh viên không sử dụng máy tính xách tay. Các nhà nghiên cứu đề xuất rằng máy tính xách tay có thể giúp sinh viên ghi chú hiệu quả hơn và có quyền truy cập vào các tài nguyên giáo dục như bài giảng trực tuyến
